リーダーシップについての考察

(2020年10月17日)

写真提供: Natalie Pedigo スプラッシュ解除

ブログ、本、ビデオ、記事はどこにでもあり、優れたリーダーになる方法を提案しています。たくさん書かれていますが、正直なところ、ここ数年は何の進展も見られません。同じ問題が繰り返されているのを今でも見ています。

これが発生する理由の1つは、リーダーシップについて書いたり話したりしたいのですが、現在のアイデアは一般的すぎるか複雑すぎて実際にはできないからです。有用。たとえば、リーン環境に関する現在の専門家の1人からの講演 John Shook 。彼の素晴らしい講演の中で、リーダーは主に2つのことをしなければならないと示唆しています。

  • 「問題を解決し、仕事を改善するために、各自に率先して行動してもらいます」
  • 「各自の仕事が顧客に価値を提供し、会社に繁栄をもたらすように調整されていることを確認してください」

彼のアドバイスは素晴らしいですが、彼の提案の背後にあるすべての詳細に簡単に迷う可能性があります。さらに、彼のビデオを見た後、私はリーダーシップを理解することに満足しましたが、どのように始めればよいのかよくわかりませんでした。

しばらく前、 Dave Snowden 複雑さに基づいたリーダーシップへの異なるアプローチを見つけました。複雑さの中では、リーダーの役割は次のとおりです。

  • 「コンテキストの変更による不確実性の管理」

不確実性の管理には、ある程度の非効率性を追加して、システム全体が進化する可能性があります。繰り返しになりますが、概念は理解しましたが、開始方法がわかりませんでした。

最後に、さまざまな定義を分析して比較した後、リーダーの役割を理解するのに役立つ文章をまとめました。時間は私に始める方法を教えてくれます。つまり、

リーダーの主な責任は、

は、チームが前進できるようにすることを意味します。

子供がいる場合は、 子供に

手段を提供することである親の仕事について考える場合は、上記の文を理解してください(食べ物、彼らがより良い未来を持つことができるように家、教育)。まだ十分に具体的ではないかもしれませんが、私にとっての主なアイデアは、リーダーシップを完全に定義することではなく、日常業務で使用できるように、自分が何をすべきかを覚えておく方法を持つことでした。

を提供することは

を意味します。アクションが必要です。それは常に能動的であり、受動的ではありません(「チームに自己組織化させる」という言い訳でチームから離れるチームリーダーに会ったことがあります)。リーダーは常にサポートを提供する準備ができている必要があります。そして、これを知るには、チームと聞く

必要があります。 > 彼らの周りで何が起こっているかを観察します。 チームや個人を

聞く方法はたくさんあります。たとえば、回顧展、1対1の会議、コーヒートークなど。観察

の場合は、参加する必要があります。チームが並んで作業することで、外部から隠されているものを見ることができます。繰り返しになりますが、子供たちのことを考えてください。子供たちの話を聞き、子供たちの近くにいて、子供たちの周りで何が起こっているかを見ることがどれほど重要かを考えてください。これは終わりのない仕事であり、チームが成熟するたびに変わります。 2歳の子供の世話の仕方は6歳の子供とは違いますよね?毎日耳を傾け、彼らを助けるための手段を見つけるために毎日観察しなければなりません。

何かに「手段」を提供する例

この記事は作りたくありません本当に抽象的なので、「手段」の代わりに「ツール」という言葉を使用させてください。ただし、物理的なものと混同しないように警告します。もちろん、私たちには物理的な道具があります。たとえば、人が木を切りたい場合は、斧を与えることができます。彼が何かを書きたいのなら、あなたは彼に鉛筆と紙を提供することができます。アプリケーションを開発するには、開発者は少なくともコンピューターを必要とします。

2番目の種類のツールは、物理的ではないツールです。例:

1)プロセス。調整なしで全員が異なる方法で作業していると想像してみてください。プロセスを設定することで、チームが一方向に進むのを助けることができます。

2)時間。たとえば、ずっと働いているが、学ぶ時間がない人を想像してみてください。この文脈では、毎月改善する時間を与えることが、使用することを決定できるツールになります。

3)動機付けとサポート。同僚が何かをしたいと思っているのに、あえてしません。彼はあなたのサポートを必要とするかもしれません。

4)視覚化支援。チームは、意思決定やプロジェクトの現在の状況に気付くのに問題がある可能性があります。ボード、グラフ、または統計を使用することで、チームに新しい視点をもたらし、チームがより良い意思決定を行えるようにすることができます。

5)人々を結び付ける。たぶん、チームの人々は一緒に働くのが難しいと感じています。この場合、会議、イベント、または回顧展を開催して、相互の関係を改善することができます。

6)古いツールを削除します。場合によっては、期待どおりに機能しなかったツールを削除する必要があるかもしれません。

7)大好きです。誰かが前進する必要があるのはそれだけの場合もあります。

複雑さの観点から、これらのツールは、何かが起こる可能性を変えるのに役立つ制約またはイネーブラーと見なすことができます。ツールが機能するかどうかを事前に知ることはできないため、確率について説明しますが、ツールを使用することで、少なくとも何かが発生する可能性を高めることができます。目的の結果が得られない場合は、そのツールを別のツールに置き換えます。

チームがそれらを使用するかどうかを決定する必要があるのか​​、それとも強制する必要があるのか​​を尋ねられる人がいます。私はまだ正解を見つけていませんが、子供を持つ親の例についてもう一度考えたいと思います。いくつかのツールを強制する必要があり、いくつかは強制しないでください。

要約すると、役割リーダーの役割は、チームへのリスニング

を含むアクティブな役割です。 それらの間および周囲で起こっているすべてを観察します。チームを一人にして、すべての決定を下したり、何をすべきかを指示したりすることではありません。それは、彼らが必要とするものすべてにあらゆる手段を提供することで彼らを助けることです。これは、あなたが率いる人々が船長であり、彼らが目的地に到着するのを助け、彼らが未来を夢見て、旅行をできるだけ素敵にするのを助けるボートをナビゲートしていると見ることができます。これは私が少なくとも行きたいことです:-)

良い一日を:-)

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です